2026年5月19日(火)10:30〜12:00 ゼロイチ⭐︎ほっとカフェ
今回のテーマ「どんぐり問題のすすめかた」

「ゼロイチ☆ほっとカフェ」は、カフェでお母さん達が集まって、ほっと一息つきながら、今日からまた頑張ろう~!!て元気が出るような、そんなみんなでお話をする会です。

こんにちは。ゼロイチ東京下町教室の豊里久美子です。

5.19(火)のゼロイチ☆ほっとカフェは、過去ログ3-1を聴きます。

テーマは「どんぐり問題のすすめかた」
どんぐりに取り組む中で、色々な??が浮かぶことがありますよね。
そしてその疑問質問もお子さんの数だけあるわけです。
子供(性格・状況・環境・心情・年齢)×どんぐり問題= ∞∞∞・・

こんな時はどうすればいい?
こんな時はどう解釈する?

沢山の保護者の方からの色々な疑問・質問に、糸山先生が答えてくれています。
そのやりとりを聴くことで、研究熱心だった糸山先生の子供達への思いとその息吹を感る、
そんな時間をご一緒しませんか?

過去ログから紐解かれる沢山の生の声からも、新たな気づきを得ることができると思います
ご参加お待ちしています。


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過去ログ3-1より抜粋 
●以下は糸山先生からのお返事です
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どんぐりを始めて、3週間以上経過しますが、最初のころ、
あれだけ拒否して、大変な思いをしていたのがうそのように、
自ら取組み、頑張って答えをだすようになりました。
出来るようになると、自分もうれしいようで進んでやるようになりました。
 
●問題を解くのが嫌そうなときにはサラッと「今日はお休みしよう」とすることです。
何事も山あり谷ありが当たり前ですからね。
最初から100%最後まで100%というのは危険なことなんです。
※1週間で1問ペースでも十分ですからね。

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 1年程前から文章問題を時々させていました。
ですが、私が待てなくて、ついついヒントを出してしまっていました。
でもこれではいけないと思い
「今度から絶対ヒントは出さない。何日かかってもいいから自分で解く。」
と約束をしてさせることにしました。

すると早速、「わからない」の連発です。
そこで、「わからないと言ってはいけない。」と約束しました。
一人で考え始めて4日程たちますが、ぜんぜん進みません。
1MXの問題をしていますが、私のヒント付で、解いたばかりなのに
手も足もでないといった感じです。

やはり0M00もしくは1M00から一人でやり直しをさせるべきでしょうか?
それと、もともと絵を描くことが好きではないので、
絵を描いて問題を解くことに抵抗があるように思うのですが
どうアドバイスしたらよいでしょうか?
 
●0MXからすべきです。
 
>>絵を描いて問題を解くことに抵抗がある
●ということは、全教科で全て分からなくなるということです。
「好き・嫌い」や「得意・不得意」という話ではありません。
イメージ操作ができないと最も負担が多く応用の利かない丸暗記で過ごすことになります。
 
●一つの問題を数ヶ月かけて解く子も珍しくありませんよ。

>>1MXを私のヒント付で解いたばかりなのに手も足もでない
●つまり、自分で考えていたわけではないということです。
この場合、「解けたこと」と、「考えたこと」は別のことなのです。
自分の頭ではなく、お母さんの頭を使って解いたのです。
 
●また、問題の順番は<易→難>になっているわけではありません。
00でも99でも同じです。
従って、1MX00-99の解けそうな問題を選ぶか、
0MXにするかのどちらかです。 

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うちの子は、読んですぐ「わからない」と言う子なので、「わからない」
と言わない約束をさせています。
年長さんの問題に取り組むと、文章を理解せず、文章の中の数字を
言っているだけだなと、思いました。

どこがどうわからないかと聞いても、説明できません。
うちの子が、年長の理解レベルまでは無理なのでしょうか・・・
一緒に絵をかくというより、母が一人で書いている。また、ふりだしに戻る気持ちがします。
 
●何年生か分かりませんが、
6歳ならば6年間かけて考えない習慣を付けてしまったのですから、何度も振り出しに戻って
当然だと考えましょう。
実際に教室でも何度もやり直しですよ。当たり前のことです。
ですが、今この関門を通り抜けないと一生同じ事の繰り返しですよ。
根負けしてはいけません。

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アドバイス頂いた時には素直に受け止め、おしゃるとりやってみると、
案外スムーズに事が進んでいるので、今回のご意見も「そうだよね」と感じる気持ちと、
いやいや、こんなに難しい問題が、年長の問題として存在するのだから、
できる子はできるのだと思うと、
始めた時と比べるとすこしはできるようになってきた我が子に、
期待してしまうのは親心ではないでしょうか。

子供にも、ほっといてもする子、負けん気の強い子や、
学習に関係しやすい兄弟がいる子だったら、なんの不安もなく、ほっとくでしょう。
どんなに先行して学習したとしても、こつこつまめな女の子には、すぐおいつかれると思います。 
みんなと「さあ同時に始めましょう」では、スタートダシュが遅い子は取り残され、
すぐやる気がなくなってしまうのではないかと考えています。
 

●お母さんは、競争をさせるためにお子さんを育てているのですか?
●運動会で一番でも楽しめない子がいます。
運動会で走れなくても楽しめる子がいます。どちらが素敵ですか?

●私は陸上選手でもありましたが、今は走ることもできません。
ですが、素敵な生活を送っています。

今回のテーマ「糸山先生の教育観について」

開催日時/2026年5月19日(火)10:30-12:00
zoomにて 参加費1,000円

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