「できる」で満足しない 算数教室の朝子先生です。 先日の教室の話。 電線に、電線亀がとまっているという 文章問題がありました。 電線って何？と聞かれたので、 「電柱と電柱の間にある黒い線だよ。 風が吹くとゆらゆら揺れてるよね。 お正月の凧上げの時に邪魔だよね。」 「電柱って何？」 (えーっ？見たことないんだΣ（ﾟ...

「足し算？　引き算？　どっち？ それ教えてくれたら、できる！」 と言う子どもになっていませんか。 文章読んでないし、 意味わかってないし、 考えてないし、 でも、すぐ答えを出そうとする。 それはとても危険！ ゆっくりの時間は、小学生の特権。 一文ずつ、自分の世界観を持って絵に描く。 こんな簡単なことこそ大切な「考...

「読み、書き、計算」 本当に大切かどうか考えたことがありますか 私は、英語の教科書を読めますが、 意味がすーっとは入ってきません。 でも読めます。 小さな子が、長い文章を言えたりします。 意味がわからなくても暗唱できます。 書けと言われたら、書けます。 小さな子も真似できます。 やり...

糸山先生が考案されたものです。 糸山先生公式ホームページ どんぐり倶楽部とは 勉強法ともいえるし、 子どもの守り方でもあるし、 健全な子育て法でもあるし、 人生を楽しめる力のつけ方ともいえる。 どんぐり倶楽部憲章 1　子供達の力を信じる 2　無理なく無駄なく効果的な学習指導をする 3　＜考える力＞を身につけさせる ...

朝子先生は10年以上ピアノの先生でした。 小さい子や大人の方にピアノを教えたり、 カルチャーでキーボード教室をしたり、 ジャズバンドでピアノを担当したり、 レストランで演奏したり、 管楽器の伴奏をしたり。何年も子どもに教える中で、 色んな違和感を感じていました。 なぜ練習してないのにできないと言うのか、 なぜ、子供たち...