「1kmは何m?」
こんな問題が出てくると、子どもは決まってこう言います。

「1kgって100g? 1000g?」

そして正解を教えてもまたすぐ忘れる・・・
この前の聞いてきたよね〜

日常生活の中には、単位を実感できる機会がたくさんある
単位換算は、数字の操作だけで解決するものではないの
まずは、量を感じてほしい〜

特別な教材は何もいらない

例えば、こんな会話
「今日はお米3合炊くから450g、量ってくれる?」
「1kgの半分くらいだね」
「お水を450g、入れてくれる?」

こんな会話から始めます

「このミンチ、300gって書いてあるけど、本当かな?」
「これ、どれくらいの重さだと思う?持ってみて~」

こんな普通の会話でいいんです

まずは予想して、実際に測ったり、比べたりしてみる
予想と違っていたら、それも楽しい
お母さんとどっちが近いか競争はもっと楽しくなる

大切なのは、単位を生活から切り離さないこと
そして勉強感を出さないこと
ただの会話だから、当然間違えてもいい!

子どもの心の中・・・
「いつも450g測ってって言われるなあ」
「450gの重さはこれくらいか〜」
「450gの量は〜」

単位換算に限らず、算数には実感が大切な場面がたくさん
数字や公式を覚えることは、算数を学ぶための一つの手段

目で見て、手で触れて、頭の中にイメージをつくっていく
その積み重ねが、必ず自分で考える力につながる
机上でいくら1kg=1000gとノートに書いたところで
勉強のための勉強になってしまうから

単位換算が苦手な子がとても多いけど
小さい頃から、単位を耳馴染みよくしておこう

「今日は1kgもお肉買っちゃった~!重いでしょ」

そんなお母さんの一言が、子どもの初めて感をなくします
そして日常よく聞く言葉になる

その上で、効率の良い単位換算の仕方を教えるのです
そうすると、感動と共に、吸収してくれます

だから教えるタイミングは大切

じゃないと、押し付けになってしまって、
ありがた迷惑になりかねない

私は子どもによってこの超便利な単位換算の仕方を教える時期を変えます
このタイミングを間違えると、本当にもったいないことになるから
超慎重です

そして伝える前にも一言
聞きたいかどうか、お伺いをたててからお伝えします
子どもは、知るタイミングも知ってると思うから

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