2025年04月22日(火)10:30〜12:00「ゼロイチ☆ほっとカフェ」のお知らせ

「ゼロイチ☆ほっとカフェ」は、カフェでお母さん達が集まって、ほっと一息つきながら、今日からまた頑張ろう~!!て元気が出るような、そんなみんなでお話をする会です。

 

今回のテーマは「学習土台をつくる子どもの発達と遊び」です

こんにちは。
ゼロイチインストラクターの周布京子です。
今回は『学習土台をつくる子どもの発達と遊び』です。

どんぐり倶楽部の理論でも12歳が思考の臨界期であると言われています。
この臨界期、敏感期とか発達段階とか、それぞれの時期年齢により課題を子ども達は持っています。それは、大人がつくった社会課題ではなくて、自然からの課題です。

2歳〜3歳ごろに、何も教えなくても車が好きな子が車の車種の名前を全部覚えたり(鉄道も)、恐竜が大好きな子がカタカナを教えてないのに覚えたりといった天才的な暗記力に特化するのも、自然からの発達課題である臨界期、敏感期です。そしてそれは、成長とともに消失していく事がほとんどです。

頭だけでなく身体も同様です。
同じことを繰り返し繰り返しやっている時期はありませんでしたか?例えば、壁や高いところに登る動き、そこからジャンプする動き、何でも投げてしまったり、バランスを取るのを面白がったり。そう、私達は感覚や感情、動きを土台に学習していっているのです。

そしてそれらは、原始反射と呼ばれる(胎児)乳幼児期から土台作りが始まっているのです。(例:モローは反射、吸啜反射、バビンスキー反射など)この反射が適切な時期を過ぎても統合されていないと日常生活や学習の困り事につながりやすくなります。では、どうするか。

今回のほっとカフェは、残存した反射を統合させ、どんぐりの取り組みに繋げる発達遊びを紹介します。

皆さまのご参加お待ちしてます。

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    「ゼロイチ☆ほっとカフェ」過去のテーマ

    日時 過去のテーマ
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    2022年1月18日(火)10:30~12:00 終了 田舎暮らしの本音
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    2022年3月8日(火)10:30~12:00 終了 すごいぜ!どんぐり
    2022年4月19日(火)10:30~12:00 終了 感情過多
    2022年5月10日(火)10:30~12:00 終了 どんぐりを卒業して見えたこと、感じたこと

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    2024年1217日(火)10:30-12:00終了! 言葉とおうちと、どんぐりと

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    どんぐり理論を紐解こう ②~考える力を育む学びとは?

    2024年4月22日(火)10:30-12:00

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    学習土台をつくる子どもの発達と遊び

     

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