どんぐり倶楽部の問題で思考力を養成する

朝子先生です。

 

教室では、問題文を全て絵にしていきます。

そのとき、見逃しがちなこと

 

 

5倍の絵を  「 ×5 」

と書かないようにすることです。

 

 

これだと、わかりません。

何が?

本当に5倍がわかっているのかどうかが!

 

「5倍は知ってるし、わかる」と言うけど

絵を描いてもらうと500の差になっている

 

 

見ただけで5倍がわかる絵を描けること

つまり、1つ分の絵と、5つ分の絵です。

 

 

見ただけで、どちら多いか(大きいか)、

どれくらい多いかがわかるように。

 

 

小さい子が見てもわかる絵がいいねえ

と声掛けをしています。

 

 

絵を描いてもらうと、

6倍の絵描く子もいます。

 

 

1倍の絵に、5つ分を足すんですね。

(;゚Д゚)

だから、絵を見ればわかるんです。

 

 

糸山先生の

「9歳前後ですべきアドバイス」

必見です。

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