どんぐり倶楽部 糸山先生の過去ログは、
どんぐりの問題を取り組む人全員に読んでほしい宝の宝庫です
いいのはわかってる
それでもね、あの小さな字で、あの大量の情報に屈する人が多いのも事実
糸山先生の珠玉の言葉に響く私になるのに、何年もかかったけれど
今、子育てしている人には、タイムリーに知って欲しい
だからゼロイチみんなで少しずつ作成しています
家事をしながら
車での移動中に
ちょっとした待ち時間に聞いて欲しい「聴くどんぐり」をご用意しました
本家本元の過去ログは、概要欄に貼ってありますのでご覧ください
聴くどんぐり メニュー
| 過去ログ 14-5 | 漢字の学習方法 |
| 過去ログ 14-4 | 準備することとお手本を見せること |
| 過去ログ 14-3 | わからん帳は宝箱 |
| 過去ログ 14-2 | 秘密だらけのどんぐり方式 |
| 過去ログ 14-1 | テレビ・いじめ・判断基準 |
| 過去ログ 13-3 | 作成中 |
| 過去ログ 13-2 | 作成中 |
| 過去ログ 13-1 | 作成中 |
| 過去ログ 12-5 | 中学受験と言葉の贈り物 |
| 過去ログ 12-4 | 子の異常行動の予防とどんぐり方式の基本 |
| 過去ログ 12-3 | 家庭で教えること・教えないこと |
| 過去ログ 12-2 | 宿題交渉 |
| 過去ログ 12-1 | 学校教育不信 |
| 過去ログ 11-4 | 学習塾とそろばん |
| 過去ログ 11-3 | 学校と宿題 |
| 過去ログ 11-2 | 遊び |
| 過去ログ 11-1 | 学力養成 |
| 過去ログ 10-4 | スピード教育の弊害 |
| 過去ログ 10-3 | 待てない親の行く末 |
| 過去ログ 10-2 | 中学生の学習について |
| 過去ログ 10-1 | 英語・理科・社会 |
| 過去ログ 09-5 | 英語 |
| 過去ログ 09-4 | 母親の心得 |
| 過去ログ 09-3 | 良質の算数文章問題について |
| 過去ログ 09-2 | 学校の勉強 |
| 過去ログ 09-1 | 思考力は12歳まで |
| 過去ログ 08-7 | 考える力をつける為に家庭でできること |
| 過去ログ 08-6 | 宿題マシーンと宿題作戦会議 |
| 過去ログ 08-5 | 分からん帳と学校の先生とのやりとり |
| 過去ログ 08-4 | 中学・高校受験について |
| 過去ログ 08-3 | 子どもを計算やゲームから守る方法 |
| 過去ログ 08-2 | 子どもをよく見て待つには |
| 過去ログ 08-1 | 楽しく工夫するとは |
| 過去ログ 07-6 | 学校の学習 |
| 過去ログ 07-5 | 親の焦り |
| 過去ログ 07-4 | 九九・筆算・三角計算 |
| 過去ログ 07-3 | 子どもが描く絵について |
| 過去ログ 07-2 | 学習と学力の関係 |
| 過去ログ 07-1 | 糸山家の教育 |
| 過去ログ 06-7 | 中学受験 |
| 過去ログ 06-6 | 数式 |
| 過去ログ 06-5 | 家庭やクラスで困ったことが起きた時 |
| 過去ログ 06-4 | 学校の宿題とその対策 |
| 過去ログ 06-3 | 親お仕事はよく聞くこと |
| 過去ログ 06-2 | 小2の工夫・わからん帳についての深いやりとり |
| 過去ログ 06-1 | 小1の宿題 |
| 過去ログ 05-6 | どんぐり教室の先生たちへ |
| 過去ログ 05-5 | 子どもをよくみる工夫 |
| 過去ログ 05-4 | 言葉の贈り物 |
| 過去ログ 05-3 | 学校の勉強から紐解く真の学習法 |
| 過去ログ 05-2 | 怒り、ストレス |
| 過去ログ 05-1 | バイリンガル |
| 過去ログ 04-6 | シュタイナー教育について |
| 過去ログ 04-5 | 子どもを伸ばす母親の心がけ |
| 過去ログ 04-4 | 家庭の役割 |
| 過去ログ 04-3 | 子供が絵を描かない悩み |
| 過去ログ 04-2 | 早期教育について |
| 過去ログ 04-1 | 焦ってしまうお母さんたちへ |
| 過去ログ 03-6 | 他の教科・高校受験 |
| 過去ログ 03-5 | どんぐりを始める前に知って欲しい大切なこと |
| 過去ログ 03-4 | 子どもを見る目 |
| 過去ログ 03-3 | 子どもの力を見極める |
| 過去ログ 03-2 | 100マス計算・指折り・三角計算 |
| 過去ログ 03-1 | どんぐり問題のすすめ方 |
| 過去ログ 02-2 | 九九の魔法（三角計算）・10の合成と分解 |
| 過去ログ 02-1 | 考える子を育てる親に必要なこと |
| 過去ログ 01-6 | 糸山先生の教育観 |
| 過去ログ 01-5 | 問題を解くと泣く・パニックになる |
| 過去ログ 01-4 | どんぐり方式学習法について |
| 過去ログ 01-3 | どんぐり問題の選び方 |
| 過去ログ 01-2 | 家庭での導き方 |
| 過去ログ 01-1 | 高速プリント学習とどんぐり方式 |
